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Olegário Mariano

Publicado em 08/09/2014 às 18h13

De que modo as mídias que conhecemos e praticamos poderão nos auxiliar a conquistar a escola que desejamos construir?

 

          Sempre é complicado responder uma pergunta tentando teorizar possibilidades sem cair no ufanismo ou na  descrença. Na verdade, descrever maneiras como as mídias podem ajudar é uma tarefa simples, pensando que na verdade elas sempre estiveram presentes nas atividades humanas e desde então são unidades do cotidiano, imprescindíveis às nossas relações. O maior problema em pensar nas mídias é justamente fazer a convergência de meios, por onde podem passar ideias e procedimentos que visem melhorar as relações entre as pessoas e satisfazer necessidades.         

         Acredito que a profusão de meios e de ideias no ambiente escolar seja o mais propício à finalidade de promover o uso de diversas fontes para aprimorar a educação em diversos fatores. Uso de livros para melhorar a atenção, pois é uma mídia que requer maior concentração;atividades com vídeos, pois realçam o fator lúdico em sala de aula,; assim como o uso de redes sociais. Esta última promove com facilidade a convergência e explora em um único lugar muitas possibilidades.        

        A escola que desejamos construir é um ideal que passa antes pelo desejo de ter uma escola promovedora de espaços e de oportunidades. O uso de espaços e meios multifacetados pode ajudar a mudar o enfoque das ações centralizadas na figura do professor e dar aos aprendizes o papel da construção da sua própria identidade. Assim como os meios mudam e se multiplicam, temos pessoas diferentes dentro do espaço escolar que são apagadas dos propósitos educacionais por não se adequarem ao modelo preestabelecido. Não se trata de desvirtuar a ideia e o papel de uma escola na vida das pessoas, mas de permitir que exista escolha no ambiente feito para aprendizagem.

 

Professor Marcelo Penna

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